Evde Eğitim Hizmetleri

EVDE EĞİTİM RAPORU

Evde Eğitim; zorunlu eğitim çağı içerisinde olup, herhangi bir okula kayıtlı olan ancak; okula örgün olarak devam etmesi sağlık açısından sakıncalı olan öğrencilere evlerinde verilen eğitim hizmettir.

EVDE EĞİTİM SÜRECİ

1. Kimler Evde Eğitim Hizmeti Alabilir: Hastanede eğitimi devam ederken taburcu olup evine gönderilen ancak raporla örgün eğitime katılması sakıncalı ya da uzun tedavi süreci nedeniyle evinde kalmak zorunda olan öğrencilere verilebilir.
2.  Rapor: En az 120 günlük raporu olmalı ve raporda “örgün eğitime gitmesinin sakıncalı” olacağı ibaresi mutlaka bulunmalıdır. Bu rapor tek hekim değil, Heyet Raporu olup; sağlık kurulu bulunan hastanelerden verilebilmektedir.
3. Okula Başvuru: Veli okul yönetimine öğrencinin durumunu anlatarak, öğrenci belgesi alır.
4. RAM’a Başvuru: Okulun bulunduğu ilçedeki Rehberlik Araştırma Merkezine veli dilekçeli başvuru yapar. Dilekçenin ekine; 120 günlük rapor ve öğrenci belgesi eklenir.
5. RAM kararı: Veli müracaatı sonrasında RAM Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu toplanarak evde eğitim hizmetine uygun olup olmadığına karar verir. Uygun olan kararları İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne gönderir.
6. İlçe Kararı: İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü kendisine gelen RAM Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporunu İlçe Özel Eğitim Hizmetleri Kuruluna görüşülmek üzere sevk eder. 
7. Hizmet Başlama Süreci: Evde Eğitim Hizmetinin başlaması için; olumlu RAM Özel Eğitim Kurulu Raporu, olumlu İlçe Özel Eğitim Kurulu Raporu, geçerli sağlık kurulu raporu, veli sözleşmesi gereklidir.

Veli sözleşme sonrası Ev Ortamı Durum Tespit ve Değerlendirme Formu tutulmak üzere bir heyet evde eğitim hizmeti verilecek olan ikametgahta tespit yapar.

1. Hizmetin Sunumu: 

1-Ev ortamı tespiti de olumlu ise; İlçe Özel Hizmetler Kurulu kararı olumlu olarak çıkar. Bu karar Ram Müdürlüğü’ne Öğrencinin okul müdürlüğü’ne ve öğrencinin velisine resmi yazı ile bildirilir.

2- Ev ortamı ve ailenin durumu evde eğitim hizmeti için uygun değilse; hemen olumsuz karar düzenlenmez. Aileye destek olmak ve evde eğitim hizmetinin gerçekleşebilmesini sağlamak için; İlçe Özel Eğitim Hizmetleri Kurulu, Okul Aile Birliği Başkanlığı, Belediye, STK ya da hayırsever vatandaşlar aracılığı ile aileye destek olunabilmesi çalışmaları yapılır.

1. Ders Planlaması: Haftalık ders sayısı planlaması İlçe Özel Eğitim Hizmetleri Kurulu tarafından yapılır. Haftalık ders saati sayısı 10 saatten az olamaz. Bu hizmetteki öğretmenlerin görevlendirilmesi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılır. Görevlendirme sürecinde kadrolu öğrenmen görevlendirilmesi yapılmaya özen gösterilecek olup, branş sınırlaması yoktur  ve bu öğretmenlere %25 artırımlı olarak ek ders ücreti tahakkuk ettirilir.
2. Eğitim Programı: Çocuğun kayıtlı olduğu okulun BEP Geliştirme Birimince hazırlanan Eğitim Programı, görevlendirilen evde eğitim öğretmenleri tarafından uygulanır. Ayrıca Evde Eğitim Hizmeti veren Öğretmen Evde Eğitim Hizmet Planı Aylık Uygulama Çizelgesi tutar. İhtiyaç hissedilmesi halinde RAM tarafından düzenlenen Aile Eğitimi Programı Evde Eğitim Öğretmeni tarafından yürütülür.
3. Evde Eğitim Hizmetinin Başarı ve Değerlendirilmesi: Evde Eğitim Hizmeti veren öğretmenler tarafından mihver derler için düzenlenen not çizelgesi çocuğun okul idaresine teslim edilir. Not girişleri ve sınıf geçme işlemleri okul idaresince yapılır. Öğrencinin karnesi evde eğitim hizmeti veren öğretmen tarafından öğrencinin evinde teslim edilir.
4. Evde Eğitimin son Bulacağı Durumlar:

1. Öğrencinin zorunlu eğitim çağı dışına çıkması
2. Sağlık sorunun ortadan kalkması
3. Velinin sözleşmedeki sorumlulukları yerine getirmemesi
4. Eğitim öğretim yılının sona ermesi ( yeni eğitim öğretim yılından 30 gün önce yeniden değerlendirmeler yapılarak; evde eğitim hizmetinin yapılıp yapılmayacağına karar verilir)

            j) Önemli Hususlar: 

     1- Aylık ve zorunlu ek ders görevini dolduran öğretmenlere resen evde eğitim görevi verilemez. İstekli olmaları durumunda görev verilebilir.

      Okul, İlçe ve İl çapında evde eğitim için istekli öğretmen aranıyor yazısına çıkılmadan resen görevlendirme yapılamaz. Kadrolu ve istekli bir öğretmen görevlendirilmesi için gereken hassasiyet gösterilmelidir.

     Tüm bu duyurulara karşın istekli öğretmen bulunamıyor ise öncelikle norm kadro fazlası öğretmenlerden, o da yoksa aylık zorunlu ek ders görevini dolduramayan öğretmenler arasından resen görevlendirme yapılır.

     Tüm yöntemler denendiği halde kadrolu öğretmenlerden bu hizmeti yerine getirecek görevli temin edilemiyor ise; ücretli öğretmen görevlendirmesi yapılabilir.

   2- Genelde İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ücretli öğretmen görevlendirmesi yapmaktan kaçınmaktadır.

   3- Öğretmenlerin Evde Eğitim Hizmetlerine katkı vermekten kaçınmalarının başlıca nedenleri şunlardır;

1. Güvenlik endişesi
2. Ulaşım problemleri
3. Ev hijyeni konusunda tereddüde düşmesi
4. Kalabalık nüfuslu aile ortamına girmekten çekinme

EK-3

EVDE EĞİTİM HİZMET PLANI 

AYLIK UYGULAMA ÇİZELGESİ

EK-1 

EV ORTAMI DURUM TESPİT VE DEĞERLENDİRME FORMU

Görüşme tarihi: 

Görüşülen kişiler:

Diğer bilgi kaynakları: 

Görüşmeye katılan meslek elemanları: 

Evde eğitim için uygun gün ve saatler: 

ÖĞRENCİ BİLGİLERİ

T.C. Kimlik No: 

Adı ve soyadı: 

Doğum tarihi: 

Okulu: 

Sınıfı: 

Şube: 

Yetersizlik türü ve derecesi: 

Hastalığın durumu ve tedavi süreci: 

Hastane kontrollerinin gün ve saatleri: 

Kullanılan cihazlar (ortez, protez, iĢitme cihazı vb.): 

VELİ BİLGİLERİ

1) Adı ve soyadı: 

2) Doğum tarihi: 

3) Eğitim durumu: 

4) ikametgâh adresi ve iletişim bilgileri: 

5) Yakınlığı: 

6) Velinin iş birliğine yatkınlığı: 

7) Ailenin maddi durumunun, eğitim şartları ve materyal ihtiyacını karşılama durumu: 

EV ORTAMINA İLİŞKİN BİLGİLER 

1) Evde oturan kişi sayısı: 

2) Evdeki oda sayısı: 

3) Öğrenciye ait oda olup olmadığı: 

4) Bilgisayar: 

5) Eğitim-öğretim için bireyin özelliğine uygun masa ve sandalye ve benzeri araç: 

6) Ev ortamında dikkat edilmesi gereken hijyenik koşullar: 

7) Eğitim ortamının aydınlatma durumu: 

8) Evin toplu taşıma araçlarına uzaklığı: 

9) Eğitim sırasında veli evde olmadığında evde bulunacak kişi: 

10) Evin ısınma durumu: 

11) Eğitim sırasında öğretmenin, kendi sağlığı ve öğrencinin sağlığı açısından dikkat etmesi gereken hususlar: 

EK-2 

VELİ SÖZLEŞMESİ

Velisi bulunduğum ………………………’ın evde eğitim hizmeti süresince ev ortamını imkânlar dâhilinde eğitim-öğretime hazır hâle getirmeyi, eğitim-öğretim sırasında evde bulunmayı, evde bulunamadığım zamanlarda ise yerime refakatçi bırakmayı ve ders saatinin ertelenmesini gerektiren durumlarda ilgili öğretmene ve okul idaresine haber vermeyi kabul ediyorum. 

Tarih 

      Adı Soyadı 

İmza